«Дом, семья»
Задачи: Побуждать
детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать
умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую
обстановку. Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых
людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и
коллективный характер труда.
Роли: мама, папа, дети, бабушка, дедушка.
Игровые действия: Игровые
проблемные ситуации: «Когда мамы и папы нет дома» (забота о младших,
выполнение посильной домашней работы), «Мы готовимся к празднику»
(совместные дела с семьей), «Встречаем гостей» (правила приема гостей,
поведение в гостях), «Наш выходной день» и др. Вносить в игру элементы
труда: стирка кукольного белья, починка одежды, уборка помещения. По
ходу игры подбирать, менять игрушки, предметы, конструировать игровую
обстановку с помощью разнообразного подсобного материала, использовать
собственные самоделки, применять природный материал.
Предварительная работа: Чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» и последующая беседа. Задание детям: узнать
дома о труде родителей. Беседа о труде родителей с использованием
иллюстрированного материала. Создание альбома «Наши папы и мамы
трудятся». Рассматривание семейных фотографий. Инсценировка
стихотворения С. Михалкова «А что у вас?». Составление детьми рассказов
на тему «Как я живу дома». Беседа на тему «Как я помогаю взрослым» с
участием Петрушки. Изготовление с детьми атрибутов к игре.
Игровой материал: предметы домашнего обихода, куклы.
